domingo, 2 de diciembre de 2018

Álgebra. Ecuaciones y sistemas

ECUACIONES

Son igualdades entre dos expresiones algebraicas
Pueden ser:

  • POLINÓMICAS: Son aquellas que se pueden escribir en la forma P(x) = 0 (P(x) es un polinomio). 
    Se resuelven de una manera u otra dependiendo del grado del polinomio
    • De primer grado 
      Para resolverlas puedes recordar los pasos a seguir aquí
    • De segundo grado
      Si es completa ax2+ bx + c = 0, aplicamos la fórmula 

      Si es incompleta
      ◊ de la forma ax2+ bx = 0, extraemos x factor común e igualamos a 0 cada factor

        ◊ de la forma ax2+ c = 0, despejamos x y no olvidamos poner el doble signo al extraer la raíz cuadrada
    • De grado tres o superior la resolvemos factorizando por Ruffini, las raices serán las soluciones de la ecuación
      3x4+ x3− 9x2− 9x− 2 = 0 
    • Bicuadradas: Hacemos el cambio de variable x2= z por ejemplo y resolvemos la ecuación resultante de 2º grado en z. Las soluciones de la primera serán las raíces positivas y negativas de z

      x4– 15x- 16 = 0
  • RACIONALES: Están formadas por fracciones algebraicas. Aparecen incógnitas en el denominador

      Una vez reduzcamos a común denominador (hallando el mínimo común múltiplo de los denominadores después de factorizar los polinomios), podremos eliminarlos (¡porque habremos multiplicado por la misma expresión en ambos miembros!!) y trabajaremos con una ecuación polinómica

No olvides comprobar las soluciones!!!!!
No siempre son válidas todas las que hallamos porque al multiplicar por la exprersión del denoominador para poder suprimirlos puede ser que estemos multiplicando por cero y en ese caso la ecuación obtenida no será equivalente a la anterior

  • IRRACIONALES: Son aquellas en las que la incógnita aparece en el radicando de una raíz.

Para resolverlas debemos dejar la raiz sóla en un miembro y después elevar al cuadrado ambos miembros para que de esta forma desaparezca la raiz y nos quedemos con una ecuación polinómica.

Una vez resuelta es necesario comprobar si las soluciones son válidas porque al haber elevado al cuadrado podemos haber introducido soluciones no válidas

  • EXPONENCIALES: Son aquellas en las que la incógnita aparece en el exponente

Para resolverlas se aplican las propiedades de las potencia

  • O bien expresamos todas las potencias como potencias de la misma base, dejando una sóla en cada miembro para poder igualar los exponentes
    812x= 9
  • Realizamos un cambio de variable (si aparecen sumas de potencias) para poder convertirla en una ecuación polinómica
    4x+ 3 · 2x+1− 16 = 0

  • LOGARITMICAS: Son aquellas en las que la incógnita aparece formando parte de un logaritmo.
    Para resolverlas las transformaremos en ecuaciones polinómicas mediante la definición o las propiedades de los logaritmos.
2 logxlog(x+ 4) = log 2



Hay que comprobar las soluciones y descartar las que hagan negativo o nulo el argumento de un logaritmo porque no está definido

Ejercicios de repaso de ecuaciones

Aquí tienes la soluciones de los ejercicios de la unidad correspondiente de tu libro de texto para que puedas comprobar que los has trabajado de manera correcta
Para que puedas practicar más aquí tienes algunos ejercicios de


lunes, 26 de noviembre de 2018

Trigonometría

Recuerda
Signo de las razones Trigonométricas en los distintos cuadrantes

  

Circunferencia Goniométrica. Razones



Recuerda que resolver un triángulo consiste en hallar todos sus lados y todos sus ángulos, para ello debes tener en cuenta:
  • El Teorema de Pitágoras, si el triángulo es rectángulo
  • Que la suma de todos los ángulos de un triángulo es 180º
  • Los teoremas del seno y del coseno



Para que puedas comprobar si has trabajado bien los ejercicios de la unidad de tu libro de texto que no hayamos corregido en clase, aquí tienes las soluciones de todos los ejercicios de la unidad

Puedes trabajar un poco más con estos ejercicios para reforzar lo aprendido
Reducción de ángulos al primer cuadrante. Soluciones
Calculo de razones trigonométricas a partir de otras dadas. Soluciones
Ecuaciones Trigonométricas. Soluciones1, Soluciones2, Soluciones 3
Resolución de triángulos. Soluciones1, Soluciones2

domingo, 11 de noviembre de 2018

Álgebra. Polinomios

Recuerda la terminología para referirnos a las distintas partes de un polinomio



Observa que cuando hay más una variable en el polinomio el grado de cada término es la suma de los grados de cada variable



OPERACIONES CON POLINOMIOS

Suma de polinomios


Diferencia de polinomios


Producto de polinomios


División de polinomios
Para dividir un polinomio P(x) entre uno del tipo (x-a) es muy útil la regla de Ruffini



Factorización de polinomios

Recuerda que para factorizar polinomios puedes utilizar alguna o varias de las siguientes técnicas
  • Extraer factor común
  • Aplicar las identidades notables
  • Hallando las raíces de la ecuación de 2º grado asociada al polinomio
  • Dividiendo por Ruffini para hallar las raíces
No debes confundir
                                  Si a es una raíz del polinomio el factor correspondiente es x - a






Potencias y Radicales

Si haces click aquí  encontrarás más ejercicios con radicales para seguir practicando

Soluciones a los ejercicios de potencias y radicales de tu libro de texto

martes, 6 de noviembre de 2018

Radicales

RADICALES

Un radical no es más que una potencia en la que el exponente  es un número racional, tendremos



Para poder trabajar con radicales ten en cuenta:



Producto de radicales



No olvides que para poder multiplicar y dividir radicales deben de tener el mismo índice, si no fuera así tendrías que reducir a índice común

Suma de radicales

RECUERDA sólo podrás sumar aquellos radicales que sean semejantes
Aquí tienes un ejemplo de suma de radicales en los que no todos son semejantes. 
Observa

Ten en cuenta que puedes encontrar radicales que aunque a simple vista no te parezcan semejantes, una vez simplificados puedes comprobar que si lo son
Recuerda que para simplificar radicales puedes
  • Extraer factores
  • Una vez pasado a potencia de exponente fraccionario simplificar la fracción del exponente





Si haces click aquí podrás realizar algunos ejercicios de sumas con radicales
Ejercicios de productos de radicales

lunes, 5 de noviembre de 2018

Potencias

POTENCIAS

Tabajamos ahora con potencias

Recuerda las propiedades de las potencias


Observa que tenemos propiedades para 
  • multiplicar o dividir potencias de la misma base
  • multiplicar o dividir potencias del mismo exponente


Practica con ellas realizando los ejercicios que aparecerán al picar aquí


lunes, 15 de octubre de 2018

Números reales

Potencias. Notación científica
Recuerda las propiedades de las potencias


Ejercicios de potencias y notación científica. Soluciones

Radicales
    º

No son más que potencias de exponente fraccionario

Para operar con radicales debes recordar

No olvides que       sólo podrás sumar aquellos radicales que sea semejantes


Ejercicios con radicales. Soluciones

Logaritmos
Son la función inversa de la función exponencial

Ejercicios con logaritmos. Soluciones

Interés simple e interés compuesto

Ejercicios resueltos de interés simple y de interés compuesto

Para que puedas trabajar todos los ejercicios del tema y comprobar tus soluciones aquí tienes las soluciones de los ejercicios de la unidad 1 de tu libro de texto

domingo, 14 de octubre de 2018

Divisibilidad. Números enteros

Criterios de divisibilidad

Practica estos criterios con los ejercicios que encontrarás en el siguiente enlace
Ejercicios de divisibilidad
Soluciones a los ejercicios anteriores

Mínimo común múltiplo (m.c.m)
¿Qué es?
Es el menor de los múltiplos que tienen en común dos o más números
¿Cómo se calcula?
Para hallar el mínimo común múltiplo de dos o más números, una vez tengamos la descomposición factorial de dichos números, tomaremos los factores comunes y los factores no comunes elevados a su máximo exponente.

💥   ¡¡ Ten en cuenta que el número que obtengas debe ser mayor que los dados o al menos el mayor de todos !!

Máximo común divisor (m.c.d)
¿Qué es?
Es el mayor de los divisores que tienen en común dos o más números
¿Cómo se calcula?
Para hallar el máximo común divisor de dos o más números, una vez tengamos la descomposición factorial de dichos números, tomaremos los factores comunes elevados a su menor exponente.

💥 ¡¡ Ten en cuenta que el número que obtengas debe ser menor que los dados o al menos el menor de todos!!
Ejercicios de mcm y mcd. (Soluciones)

Operaciones con. números enteros
Para realizar  operaciones con números enteros debes tener en cuenta 
No debes confundir la regla de los signos para el producto con el resultado del signo en la suma de números enteros 


Para que puedas trabajar todos los ejercicios de tu libro de texto te dejo aquí el enlace con las soluciones de la unidad 1 de tu libro de texto


martes, 24 de julio de 2018

Exámenes Finales de Recuperación de 3º ESO

Los exámenes finales y de recuperación se personalizaron según los distintos estándares por alcanzar por parte de los alumnos. Se incluyen en cada uno ejercicios relativos a los estándares por alcanzar y algunas ejercicios que pudieran mejorar.

A continuación, al hacer click en cada enlace, aparecerán los distintos modelos utilizados en uno de los grupos y el total de preguntas que se fueron combinando en el otro grupo.

Examen final de recuperación de 3º ESO-A.  Este modelo contiene todas las preguntas a combinar

Examen final de recuperación de 3º ESO-B(todo). Para los alumnos que tenían suspensas todas las evaluaciones

Examen final y de recuperación 3ºESO-B (1ª). Para los alumnos que tuvieran suspensos los estándares de la 1ª evaluación en su mayoría

Examen final y de recuperación 3ºESO-B (1ª y 2ª). Para aquellos alumnos con los estándares de la 1ª y de la 2ª evaluación por alcanzar

Examen final y de recuperación 3ºESO-B (2ª). Para los alumnos que tuvieran pendiente de alcanzar  los estándares de la 2ª evaluación.

Examen final y de recuperación 3ºESO-B (3ª). Para los alumnos que debieran  alcanzar  los estándares de la 3ª evaluación.

Examen final y de recuperación 3ºESO-B (1ª y 3ª). Para aquellos alumnos con los estándares de la 1ª y de la 3ª evaluación por alcanzar

Examen final y de recuperación 3ºESO-B (2ª y 3ª). Para aquellos alumnos con los estándares de la 2ª y de la 3ª evaluación por alcanzar

lunes, 9 de abril de 2018

MAGNITUDES PROPORCIONALES. PORCENTAJES





RAZÓN 
La razón entre dos números a y b es el cociente entre dichos números, 
  • Se lee a es a b
  • Una razón no tiene unidades. 
  • Los números a y b pueden ser enteros o decimales.
  • Ten en cuenta que una razón se escribe en forma de fracción pero no lo es; en una fracción el numerador y el denominador son números enteros y en la razón pueden ser decimales
EJEMPLO
Compramos 3 kg de cerezas por 6 €. Podemos establecer la relación entre el precio (6 €) y la cantidad (3 kg) 

6:3 = 2 € el kilo
 es la razón entre euros y cerezas.



PROPORCIÓN NUMÉRICA
Es una igualdad entre dos razones
Las proporciones cumplen la siguiente relación fundamental:
a·d = b·c
(El producto de los extremos es igual al producto de los medios)

EJEMPLO:
Los números 2, 5 y 8, 20 forman una proporción, ya que la razón entre 2 y 5 es la misma que la razón entre 8 y 20.
Es decir 
EJEMPLO:

En la tabla que sigue se observa que 


cada árbol da

La razón de proporcionalidad es 50.     

Con ese dato podemos completar la tabla para los siguientes casos.
Para hallar el número de árboles en el caso de haber recolectado 400 Kg de fruta

Así que 
Por lo tanto  x = 8

De la misma forma hallaremos el resto



Kg de fruta
200
400
100
50
500
150
3000
1000
Nº de árboles
4
8
2
1
10
3
60
20




EJERCICIOS:
1. Completa las siguientes proporciones: 
    a) b)c) 

 2.  Ordena estos datos para componer una proporción:
    a) 12, 3, 40, 10      b) 24, 40, 50, 30      c) 0,36; 0,06; 0,3; 1,8

 3. Completa la siguiente tabla sabiendo que la razón de proporción        es 4,5



PROPORCIONALIDAD DIRECTA
Dos magnitudes son directamente proporcionales si, al multiplicar una de ellas por un número, la otra queda multiplicada por el mismo número.

EJEMPLO
El número de personas que vienen a comer y la cantidad de comida que necesito. Por ejemplo si el número de personas es el triple habrá que preparar triple cantidad de comida. 

EJERCICIOS:

Indica si las siguientes magnitudes son directamente proporcionales o no:
a) La edad de una persona y su número de teléfono
b) El tamaño de un recipiente y el nº de litros que puede contener
c) Kilos de naranjas compradas y euros a pagar
e) Peso de una persona y número de libros que lee al año


REGLA DE TRES DIRECTA
Para resolver problemas de proporcionalidad directa, podemos utilizar el método de reducción a la unidad


EJEMPLO
Si por cinco paquetes de palomitas hemos pagado 3,50 € ¿Cuánto tendremos que pagar por tres paquetes? 

Primero calculamos el precio de un paquete.  3,50 : 5 = 0,70 €
Ahora podemos calcular el precio de los tres.  0,70 · 3 = 2,10€

La regla de tres es otro procedimiento para calcular el cuarto término de una proporción


En el ejemplo anterior de los paquetes de palomitas, podríamos ordenar los datos teniendo en cuenta la proporción:

Por lo tanto 

x= 2,10


La forma habitual de plantear la regla de tres es situando los datos de esta forma:

      5 paquetes-----------> 3,50€
3 paquetes----------->   x

Para hallar x multiplicamos en cruz y dividimos entre el tercer término
De donde obtenemos que x = 2,10

Practica con los ejercicios que aparecerán al hacer click aquí


PORCENTAJES


El porcentaje o tanto por ciento es la proporción directa más utilizada en nuestra vida diaria


En los comercios, informaciones periodísticas, o en los análisis de resultados de cualquier actividad aparecen porcentajes.

Un porcentaje es una razón en la que su denominador es 100
Su símbolo es %

Para calcular un tanto por ciento puedes

  •  Aplicar una regla de tres, o 
  •  Multiplicar por el tanto y dividir entre 100

EJEMPLO
Calcula el 21% de 700 

El 21% de 700 es 
Por lo tanto el 21% de 700 es 14,7